浙江在线·浙江城镇网 08月03日 讯 “这里的垃圾得赶紧找人清理干净。”“这户人家的房前屋后存在乱堆放情况，马上要记录下来。”日前，冒着高温，一群“红马甲”活跃在屠甸镇联星村的小区街头，人持一部手机和一张表格排查走访，看到不整洁处，拿起手机“咔嚓”、“咔嚓”拍几下，并马上记录下来。这群“红马甲”正是屠甸镇的党员志愿者。

　　据了解，从今年6月30日开始，屠甸镇正式启动“两学一做”学习教育暨“党员干部大脚板、环境整治找短板”志愿服务专项行动，全镇党员干部共组成7支党员志愿者突击队，围绕马路市场整治、交通秩序整治、“三改一拆”重点区域整治等13个方面的重点整治内容，深入各村开展地毯式巡查，帮助寻找环境整治短板。在寻找发现短板的过程中，党员志愿者还不忘认真填写记录表，对短板位置进行定位、内容进行描述，现状进行照片或视频拍摄，并发到全镇工作群进行“曝光”。最后再由各党员突击队将记录表汇总至队长处，进行集中“会诊”并解决问题。

　　“党员干部大脚板、环境整治找短板”志愿服务专项行动是屠甸镇开展“找短板、补短板”系列活动的一个缩影。为了让“两学一做”学习教育落到实处，实现学与做的深度融合，从今年4月份开始，屠甸镇便启动了“找短板、补短板”系列主题活动，通过“环境整治找短板、村书记找短板、年轻干部找短板、企业家找短板、班子成员找短板、党员干部找短板”等六个系列活动，全面深入查找自身和全镇工作中的短板，做到横向到边、全面覆盖。

　　比如，针对年轻干部实践不足这一薄弱环节，屠甸镇开展了“新苗计划”导师带徒结对暨年轻干部找短板活动，全体年轻干部围绕自身成长成才，在活力、干劲、贡献等方面查找短板，明确今后努力方向。通过拜师结对交流，每人结对了一个导师。导师人选是镇里政治素质过硬、工作能力强、有多年乡镇工作经验的中层正职以上干部。导师将言传身教，亲自示范，并根据年轻干部优缺点，因人制宜制定培养方案，在学习结束后还会有成效检验。

　　年轻干部刘学的导师陆雪江是个名副其实的“老乡镇”，农村工作经验丰富，在“师带徒”过程中，他倾囊相授，将自己在基层工作中的经验感悟传授徒弟。“我大学毕业后直接进入乡镇工作，在工作中发现书本上的东西与现实岗位有较大的差距。通过导师带徒，我可以跟着我的师傅学习更多好的乡镇工作方式方法，更好地为屠甸的规划建设作贡献，更好地为老百姓服务。”刘学说。

　　“通过这一系列的‘找短板、补短板’活动，我们全体党员可以做到带着问题学，针对问题改，将责任抗在肩上，落在行动中，并与中心重点工作相互促进。”屠甸镇党委委员朱正强说，只有让党员真正“动起来、硬起来”，才能推动“两学一做”学习教育落到实处。