浙江在线·浙江城镇网 03月13日 讯 （王铮铮/文 李选/摄）尚未踏入昌硕幼儿园，就被门口一把大大的扇子建筑吸引了，扇文化无处不在。依托着良好的扇文化氛围，昌硕幼儿园里加入了特殊课程——扇面艺术课，给小朋友们亲自作画的机会，效果甚好。
依托扇文化 特殊课程开得顺
昌硕文化、农民书画、扇文化是安吉鄣吴镇的三大特色。土生土长的鄣吴人，多多少少都会一些作画的本事。在此基础上，秉承着“让孩子在游戏中学习”的理念，昌硕幼儿园开设了扇面艺术课，为小朋友作画能力的提高和天马行空的想象提供了实现的机会。
小朋友在木板上作画
昌硕幼儿园园长说：“开设扇面艺术课不是凭空而来的，而是根据自身潜在的文化基础，因地制宜，把小朋友自小就熟悉的东西来进一步提升，这样小朋友接受起来比较方便，成长得也比较快。”
为更好地推进扇面艺术课的开设，园里还与杭幼师的专家建立了良好的关系，隔断时间就会有杭州来的专家定点过来指导。作画的物品也是多种多样的，除了最常见的毛竹之外，还有溪石、青石瓦等都能作为作画的道具。
艺术创作以艺术欣赏为前提 多走出去
昌硕幼儿园内扇文化元素到处可见，并有专门的作画室、涂鸦墙，甚至连在操场上的轮胎、大缸等都能成为作画道具。在这里上学的孩子基本每周都有一节扇面艺术课，这种课程的好处不仅能带给孩子艺术的熏陶，而且也能缓解孩子刚入园时的不安和焦虑。
展示区
任何艺术创作都要有灵感，而灵感来自于平日对事物的欣赏和在此基础上产生的想象。昌硕幼儿园秉承着这样的教学理念，不间断地组织小朋友去教室外参观、写生，以此来开发大脑的想象空间。
园长说，昌硕幼儿园的特殊教育不是为了做特色而做特色，更多地是把天生接受文化熏陶的思维更长久地延伸下去。
生活在文化氛围里的鄣吴人是幸福的，熏陶着文人气息的鄣吴小朋友是幸运的，也并会成为以后鄣吴文化的传播者。
