#!time!# 暑假已经过半，你是否还享受着悠闲的假期？但对于今年的新高一、新高二的学生来说，开学已经近在眼前了。
今年6月，衢州市教育局下发布消息，从2014级普高生开始，全市普通高中实行一学年两学期四学段的教学计划安排，在原有寒假、暑假的基础上，增加秋假和春假，同时相应调整缩减暑假时间。这意味着，今年新高一和新高二的学生，都将在8月16日就迎来自己的新学期。
连日来，记者走访我市不少高中发现，为做好开学准备，不少老师都已早早来到学校，提前进入了忙碌状态。
家访、培训，
班主任开启“忙碌”模式
8月5日下午1点，烈日当空，衢州一中新高一班主任祝琴琴刚从一位学生家中走出，马上又打通了一位家长的电话，这是她这天要家访的第4位学生。
“从7月31日起，我们学校的新高一班主任就开始了学生家访，今天是我第四天家访，已经走了17家，今天要走7家。”祝琴琴告诉记者，这两天她马不停蹄地奔波在各个学生家中，白天不少家长要上班，所以中午、晚上都是家访的“黄金时间”。
不少家长和学生对新高考政策都十分关注，祝琴琴家访期间，做得最多的就是跟家长们介绍新高考的情况，以及建议学生们提早进行职业规划。
“开学以后，学校会开设专门的职业规划课程，不过学生们现在提前就考虑也是好的。”祝琴琴介绍，学校还要求新生在这段准备开学的日子里，到自己感兴趣的岗位上实习体验一把，对相关职业先有个概念。
昨天上午，衢州二中召开班主任会议，对新学期班主任工作进行安排。 “今年开学比往年提早了半个月，各项工作也必须往前挪。”衢州二中教务处主任任志强表示，班主任们在开学前半个月就提前进入工作状态，忙着家访、应对新情况等。
除了家访，班主任们最近还要忙培训。“8月9日开始，市里就要对班主任进行为期3天的培训，另外还有其它专门针对班主任的培训，也全都安排在这段时间。”一位姓余的班主任告诉记者，进入8月之后，普高的班主任们大都开启了“忙碌”模式。
新学期分班，
一道复杂的“排列组合题”
每年新学期，都要对学生进行分班，但对普高学校来说，今年的分班工作显得格外复杂。
由于今年10月底即将迎来新高考第一次选考，学生们选课、分配组合如何进行，教师如何调配，全都要在这段时间准备就绪。记者在走访中发现，全市各高中都在忙着对学生组合分班、调配老师等工作。为此，不少普高学校负责教务的老师们，今年的整个暑假都处于忙碌状态。
上学期结束时，不少学校就已经完成了学生新学期的选课工作，暑假开始后，就是对学生选择和组合的数据整合和分析。
“按理论来说，新高考的‘7选3’将会出现35种组合，我们学校学生最后有26种组合，我们就根据这26种组合进行分班。”衢州一中教务处主任孙佩清老师介绍，学校根据学生选择，按照“2+1”模式分班，即学生的3门科目选择中若有两门相同就编入一个班级，另外一门课实行走班。
“比如说，有学生选化学、地理、生物，有的学生选化学、地理、历史，那他们就会被编入‘化地班’，这两门课就能固定在一个班级上，另外一门不同的科目届时就走班上课。”孙佩清介绍。
记者了解到，每个学校学生选择都是不同的，但不少学校都选择了“2+1”组合分班模式，也有学校是固定组合分班模式，即学校为学生提供固定的十几种科目组合，学生选择哪个组合，就编入哪个班级。
“摸着石头过河”，
师资调配考验学校
“采用组合分班模式，对学校来说比较好操作，便于师资调配。”孙佩清表示，新高考对学校提出不小的挑战，其中师资调配就是让学校十分头疼的事。
“按照以前文理分班的惯性，不少学校文科教师比理科老师储备得少，现在学生选课之后，这个问题更加突出。”任志强坦言，选课之后，有些科目师资出现盈余，有的科目师资出现比较大的缺口。“比如地理，不少学生都选择了地理，我们的地理老师就处于比较紧缺的状态。”任志强表示。
而这样的师资紧缺现象，在其他学校也都有出现。记者了解到，衢州高级中学、衢州一中、衢州三中等都存在地理老师紧缺的情况，还有其他学校在其他学科上出现师资紧缺。
老师们表示，原来想过学校之间互相调配老师，但这需要教育部门调配才能实现，目前的解决方案，就是让部分热门科目的老师多承担一些课务。
“毕竟是第一次，很多事都要摸着石头过河，我们暑假几乎没有休息过，全在忙这些事。虽然十分费脑筋，但我们也要咬咬牙，争取探索出一条比较适合的路子来。”孙佩清坦言。
