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推进“三个发展”打造临安教育品牌

2014-07-25 09:34  来源:钱江晚报

  #!time!#今年,市教育局围绕一个目标——推进教育现代化,打造“读好书在临安”教育品牌目标;落实两个计划:“加快教育发展三年行动计划”和“教育系统解放思想大讨论整改计划”;推进三个发展:加快推进教育创新发展、提升发展、优化发展,促进我市教育在转型升级道路上取得新成绩。

  创新发展,以改革求突破

  笔者走访了教育局相关负责人,据介绍,为深化教师管理制度改革,我市出台了义务教育学校教师轮岗交流工作实施意见和实施细则,推动教师轮岗交流工作;出台相关规定和管理意见,规范教师跨系统调动和编外用工管理,确保教师队伍稳定;完成27位“812”培养人选的考核及新增人选的初评推荐工作。

  同时,教育局还推进了教育教学模式的改革,不断深化小班化教育改革;开展初中课改联系学校和紧密型互助共同体试点;统筹职业教育发展,建立职业教育联席会议制度,推进专业教师下企业锻炼和外聘高级技工兼课制度,切实提高学生专业技能;进一步深化课堂教学改革,提升教学效率;规范义务教育办学行为,减轻学生过重课业负担。改进作风提升服务效能,加强机关单位作风建设,按照中央和临安市委市政府要求,严格控制“五公”经费,建立季度性的预算执行情况登记分析制度,强化预算执行监督。

  提升发展,以创建促提高

  市教育局积极开展“浙江省基本实现教育现代化县(市)”创建, “杭州市学前教育强市”创建已通过预查,成功创建“浙江省义务教育标准化学校”38所,申报创建“浙江省特色示范高中”2所。

  通过创建活动,促进了各类教育协调发展。继续提高公办幼儿园在园儿童比例,全市公办幼儿园在园儿童比例达39.3%,省等级幼儿园在园儿童覆盖率达83.1%。;开展幼儿教师资格证考前培训,在职幼儿教师持证率达65%;加强民办幼儿园监督管理指导和幼儿园等级建设,全市办园水平得到提升。完成“全国义务教育发展基本均衡县”创建整改,促进了优质均衡发展,积极稳妥推进中小学课堂教学改革和小班化教育,推进少先队活动课程和“钱王文化”地方课程建设,加强学校素质教育,教育质量全面提升。另外,我市各普高积极参与“浙江省特色示范高中”的创建活动,完善学校课程体系建设,2014年高考成绩在去年取得突破的基础上,保持稳定上升态势。建立职业教育联席会议制度,促进了职教资源整合;强化专业内涵建设,成立了电子电工、旅游、烹饪等专业指导委员会;推进“省中等职业教育专业现代化建设工程”,申报浙江省中职改革示范校1所。组织3506人参加了双证制成人教育文化课考试;组织扫盲培训,培训3600余人;岛石、湍口等5所成校申报省标准化成校。

  优化发展,以服务优环境

  上半年,教育系统上下全面开展以“机关干部进校园、党员教师进家庭”为主题的“进校入户”专项行动,切实开展党的群众路线教育实践活动,真正做到深入师生、家长,深入基层、群众,与他们面对面、手拉手、心贴心。按照活动方案,局领导、机关干部、校级干部和党员教师将深入校园、深入师生、深入课堂,深入家访,感知、感受、感觉和感想师生所思、所盼,切实解决好涉及广大师生、家长根本利益和现实利益的问题,达到党员干部受教育、工作作风有改进、科学发展上水平、师生家长得实惠、教育更和谐的目标,为实现“读好书在临安”和临安教育现代化目标提供坚强的思想、政治和组织保证。

  树立“红线”意识、“底线”意识,秉持“从零开始,向零看起”的安全管理理念,教育局构建学校、家庭、社会“三结合”的安全教育网络,以“平安校园”建设为目标,强化安全宣传教育,防范各类安全事故,进一步落实教育局安全监管和学校安全生产主体责任,深化隐患排查治理工作,提升应对各类突发事件能力,确保了教育系统安全形势的持续稳定。

  笔者还在教育局了解到,我市教育局致力于改善我市办学条件。包括临中迁建项目,西林小学、晨曦小学西校区建设开始前期准备,博世凯小学建设,板桥小学完成基础施工、潜川小学完成拆迁,青山小学三期进入二层主体施工等工作。

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编辑:王铮铮

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