不负暑假好时光，跟着书本去学艺

　　浙江在线8月28日讯（通讯员 郑芳芳）为深入贯彻落实市区教育局《关于开展2025暑假阅读活动的通知》精神，衢江区第二小学精心策划并组织开展了“不负暑假好时光，跟着书本去学艺”六艺特色暑期综合实践阅读活动。活动以书艺、御艺、礼艺、乐艺、数艺等“六艺”为主题，分年级、分主题组织实施，旨在通过丰富多彩的实践活动，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造浓厚的校园阅读氛围。

　　在学校的统一部署下，二年级的同学们热情参与了“乐艺欢乐城”和“御艺工作坊”特色活动，将阅读与音乐、运动完美结合，用书香装点暑假，用律动点燃热情，用运动促进成长，度过了一个别具意义的假期。

　　当阅读遇上音乐：奏响夏日最美和声

　　在“乐艺欢乐城”音乐主题阅读活动中，孩子们在书海中寻找音乐的踪迹。他们认真阅读《音乐家的故事》《乐器王国之旅》等书籍，将文字转化为动人的实践。二（8）班的高伊岚同学兴奋地说：“读了《音乐森林奇遇记》后，我创作了一首音乐小诗，还为我喜欢的音乐精心画了手抄报，妈妈夸我像个小艺术家！”更有许多孩子大胆展示才艺，用照片记录下演奏钢琴、古筝、小提琴等乐器的精彩瞬间，记录下在音乐声中翩翩起舞的优美身影。

　　当阅读遇见运动：绽放夏日最美身影

　　“御艺工作坊”体育活动让孩子们在阅读中感受运动的魅力。他们通过阅读运动类书籍，深入了解各类体育项目的知识要领，并将书本知识转化为实际行动。孩子们还发挥创意，制作运动主题手抄报，录制运动视频，用多种方式记录下自己在游泳、骑行、球类运动中的矫健身姿。

　　本次活动通过创新性地将阅读与音乐、体育相融合，让孩子们在多元体验中感受到阅读的别样乐趣。二（4）班毛语同学的家长欣慰地表示：“现在孩子每天主动阅读，还经常拉着我们一起运动，这个暑假过得特别充实有意义！”

　　据统计，二年级共收到各类优秀作品百余件，包括音乐小报、创编诗歌、乐器表演照片、运动手抄报、运动视频等，充分展现了孩子们丰富的想象力和实践能力。

　　多元化的活动形式让阅读从书本走向生活，真正实现了“在阅读中实践，在实践中成长”的育人目标。新学期即将启航，相信孩子们会继续与书香为伴，在音乐的旋律中感受美好，在运动的汗水中收获健康，让阅读成为成长路上最美好的陪伴！