为深入推进教育数字化转型,落实校本研修“AI助力课堂提质增效”工作要求,依托衢州市衢江区第二小学教共体联动平台,进一步提升教师人工智能与学科教学深度融合的实践能力,探索AI技术在备课设计、课堂互动、分层教学、作业优化、课堂评价中的实施路径,近期,衢江区莲花镇中心小学举办“智启课堂AI同行”首届AI教学周活动,推动AI融合教学从个体尝试走向教研组集体共研。

本次活动覆盖多学科课堂实践,语文课堂借助AI创设沉浸式情境、朗读指导,厚植学生家国情怀;数学课堂运用AI动态可视化演示化解抽象概念,依托智能习题推送实现分层教学;英语课堂发挥AI口语纠音、模拟对话优势,为学生营造低压力语言练习场景;科学课堂利用AI仿真建模,突破实物材料限制,培养学生工程探究思维;体育课堂借助AI动作示范与智能纠错,帮助学生规范运动技能;美术课堂依托AI启发创意构思、辅助作品点评,激发学生艺术想象力;信息技术课堂通过AI完成数据处理可视化,把学习重心落在逻辑思维培养上,让智慧技术服务于课堂重难点突破与学生核心素养发展。

一堂堂各具特色的AI融合课堂结束后,各教研组随即开展研讨复盘。听课教师围绕课堂实效展开热烈交流,同时借助AI生成评课记录,双线复盘课堂得失。活动还随机采访学生,收集孩子们对于AI辅助课堂的真实感受,为后续学校AI教学迭代积累第一手素材。活动还举行颁奖仪式,为授课教师颁发证书,表彰教师在AI与学科融合教学中的积极探索。

本次AI教学周活动,既是一次课堂展示,更是一场校本研修实践。下阶段,莲花镇中心小学将联合衢江区第二小学教共体持续深耕教育数字化,继续探索人工智能和各学科教学深度融合路径,以技术赋能课堂提质增效,让智慧教育真正服务于每一位学生的成长。