引入多元化培训模式 师徒结对技能传承

衢州市衢江区廿里镇中心小学打造快速成长教育生态

2025-01-13 17:28:54 来源:浙江在线 通讯员 练祺琴 郑燕华​

  浙江在线1月13日讯(通讯员 练祺琴 郑燕华)在教育的广阔天地里,青年教师如同初升的太阳,充满无尽的活力和希望。为了更好地激发青年教师的潜能,提升他们的专业能力,衢江区廿里镇中心小学建立青年教师快速成长的教育生态环境,开展了一系列有意义的活动,加速形成青年教师群体崛起的成长态势。

  学校首先引导青年教师制定个人专业化成长学年发展规划,从优势与不足正反两个角度分析个人专业成长现状,确定具体目标,并纳入青年教师专业成长档案中。这不仅有助于青年教师明确自己的发展方向,更为他们的教育生涯描绘了清晰的蓝图。

  “青蓝工程”是本次培养计划的亮点之一。学校通过师徒结对的方式,让经验丰富的老教师与青年教师结成紧密的师徒关系。这不仅是一种技能的传承,更是一种精神的延续。在师徒共同制定发展规划、定期进行教学研讨的过程中,青年教师得以迅速掌握教学技巧,提升师德修养。

  除了传统的师徒结对,学校还引入了多元化的培训模式。通过邀请教育专家进行讲座、组织青年教师参加各项比赛、开展集体备课和研讨活动等方式,为青年教师提供了更广阔的学习平台和更多的实践机会。这些活动不仅丰富了青年教师的知识储备,更激发了他们的创新思维和教学热情。

  青年教师成长交流会是一次心灵的碰撞和智慧的交融。在交流会上,青年教师代表分享了自己的教育故事和成长心得,展示了他们在教育教学过程中的创新和探索。这种分享和交流不仅让青年教师之间建立了深厚的友谊,更为他们的成长之路提供了宝贵的经验和启示。

  通过这一系列的活动,廿里小学的青年教师们得以快速成长,为学校的教育事业注入了新的活力。他们怀揣着教育梦想,以饱满的热情和坚定的信念,扬帆起航,共筑教育事业的辉煌未来。

  这些活动不仅为青年教师提供了学习和成长的平台,也充分发挥了资深教师的引领和带动作用。相信在未来的日子里,这些青年教师将在教育教学工作中发挥更加重要的作用,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

责任编辑: