衢州衢江：AI赋能数学教研，智慧课堂开启新篇

　　为深入贯彻新课程改革精神，推动人工智能与教育教学深度融合，切实指导衢江区小学数学教研组将“AI赋能教学”落到实处，3月20日下午，2025学年第二学期衢江区小学数学教研工作会议暨“AI赋能教学”研讨活动在衢州市衢江区东港小学顺利召开。全区各小学数学教研组长、5年内教龄小学数学教师及周蓉蓉名师工作室成员齐聚一堂，共探AI技术赋能数学课堂的新路径，共话新学期教研工作新方向。

　　活动伊始，全旺小学刘婷婷老师带来六年级下册《图形的旋转（一）》AI课例展示。刘老师巧妙运用AI工具创设动态教学情境，将抽象的图形旋转转化为直观可视的动画演示，引导学生在互动中理解旋转的要素与规律，生动展现了AI技术对数学思维培养的支撑作用，为在场教师提供了可借鉴的实践范例。

　　“AI不仅是教学工具，更是教师的‘效率搭子’。”东港小学陈欣悦老师在《AI“搭子”上线！小学数学老师教学效率开挂指南》经验分享中，结合自身实践，细致讲解了AI在备课素材整合、个性化作业设计、学情智能分析等场景的应用技巧，为大家进一步拓宽AI赋能教学的应用思路。

　　衢州智造新城实验学校教研组长钟丁海老师作《聚焦生本真课堂，探索AI赋能教学》主题分享，从教研组层面阐述了AI背景下的教研规划与实施策略，为各学校教研组推进AI赋能教学提供了系统化的行动框架。

　　活动最后，衢江区小学数学教研员周蓉蓉老师对新学期教研工作进行全面部署。她围绕AI赋能教学、课堂提质、教师专业成长等核心目标，明确了本学期教研重点任务与推进路径，强调要以AI技术为抓手，深化“生本课堂”建设，鼓励全体教师积极拥抱新技术，在实践中不断探索，切实提升小学数学教学质量。

　　本次教研活动以“AI赋能教学”为核心，通过课例展示、经验分享、工作部署等多元形式，为全区小学数学教师搭建了交流学习、共同成长的平台。活动不仅让教师们直观感受到AI技术对课堂教学的赋能作用，更明确了新学期教研工作的方向与目标，为推动衢江区小学数学教育高质量发展注入了新动能。未来，衢江区将继续深耕AI赋能教学实践，让技术为教育赋能，让智慧在课堂绽放，让每一位学生都能在数字化浪潮中收获成长。