时序更替,岁启新元。元旦假期,衢江育才小学精心策划并开展了“用废旧物品制作元旦贺卡”主题实践活动。此次活动不仅是落实“五育并举”教育方针的生动实践,更是以“活动育人”为载体,培养学生动手能力、创新思维与社会责任感的重要举措,让新年的温馨氛围与环保的绿色理念在校园中深度交融。

活动得到了全校学生的热烈响应。孩子们化身“环保小卫士”,积极行动起来,在家中开启了一场别开生面的“废旧物寻宝之旅”。废旧纸盒、过期挂历、闲置布料、空易拉罐、旧毛线……这些平日里被忽略的“无用之物”,都成为了大家眼中的创作珍宝。元旦假期里,孩子们全身心投入创作,有的同学为了找到合适的碎布头,翻遍家中角落;有的同学为了让易拉罐装饰更精美,反复打磨;不少同学还在贺卡内侧用稚嫩的文字写下对父母、老师、同学的祝福。大家发挥奇思妙想,让废旧物品重焕生机。

假期结束后,学校美术长廊摇身一变成为了充满创意与温情的“新年贺卡展”。百余件精心制作的作品整齐陈列,形态各异、风格鲜明:有的贺卡做成了立体的造型,打开就能看到藏在里面的新年祝福;有的以红色旧卡纸为基底,用碎布拼出可爱的生肖马图案,呼应新年主题;还有的搭配了各色树叶,让人感受到大自然的魅力。课间时分,同学们簇拥在展区周围,或驻足欣赏,或轻声交流。“你这个用旧报纸做的雪花太有创意了!”“我在贺卡里写了想对老师说的话,感谢她平时的照顾”……大家争相分享自己的创作思路,讲述作品背后的温情故事,言语间满是对新年的憧憬与期待。

“学生们的创造力和动手能力让人惊喜。每一件作品都是他们用心的结晶,不仅展现对美的理解,更传递出环保理念和感恩之心。”看着眼前一件件充满童趣与巧思的作品,衢江育才小学少先队大队辅导员黄卷章老师深有感触,“将实践操作、审美培养与品德教育相结合的活动,比单纯的说教更有感染力。”

此次“旧物新‘生’”元旦贺卡制作活动,不仅为新年增添了浓厚的温馨氛围,更在潜移默化中实现了德育浸润与全面育人的目标。活动将环保教育、美育培养与品德教育有机融合,让学生在体验中感悟、在实践中成长,为全面推进素质教育写下了生动的注脚。