浙江在线6月30日讯(通讯员 龚小红)为提升小学数学名师工作室成员专业素养与教学能力,落实“双减”政策、打造高效课堂,6月27日,衢州市小学数学学科名师工作室活动在衢江区杜泽镇中心小学报告厅顺利开展。本次活动以“TUKE理论下的大单元教学展示(一)”为主题,裴云姣名师工作室、舒素琴名师工作室成员及衢江区实验小学教共体数学教师齐聚一堂,共探教学新路径。
课堂观摩:TUKE理论下的实践探索
活动伊始,柯城区白沙小学吴琦老师带来《摸球游戏》观摩课。课堂上,吴老师紧扣TUKE理论,以大单元视角架构教学,通过趣味摸球活动,引导学生在实践中理解概率概念,将抽象知识转化为直观体验,展现了大单元教学的灵动与实效 。
随后,衢州市实验学校教育集团菱湖校区姜雪华老师执教《小数除法》。姜老师基于TUKE理论,整合教学内容,从生活实例切入,搭建知识迁移桥梁,让学生在探究中掌握小数除法运算逻辑,体现了大单元教学对知识系统性的关注,为参会教师提供了可借鉴的教学范式。
专家讲座:赋能课题研究与教学创新
衢州学院教师教育学院王工一教授带来《课题研究的基本方法与策略——以TUKE理论下的大单元教学研究为例》专题讲座。王教授结合丰富案例,从课题选题、研究设计到成果提炼,系统讲解科研方法,强调以TUKE理论为依托开展大单元教学研究的价值,为教师们打开了教学科研融合的新视野,助力教师从“教书匠”向“研究型教师”进阶 。
此次活动,通过课堂实践与专家引领,深化了教师对TUKE理论下大单元教学的理解。参会教师在观摩中学习创新教法,在讲座中汲取科研养分,为落实“双减”、打造高效课堂注入动力。未来,工作室将持续搭建交流平台,推动小学数学教学向更具深度与创新的方向发展,让专业成长之路越走越宽 。