杭州：国际师生齐打“call”，灵隐“萌娃课堂”获Prof. Scott教授点赞

　　浙江在线6月25日讯(通讯员 徐春华 郑丽杰)“你们做得非常出色，这个项目对儿童早期发育意义重大！”美国斯坦福大学教授、浙江大学客座教授Prof. Scott在观摩西湖区灵隐街道灵隐中心 0–3 岁养育照护小组活动时，用中文连连称赞。

　　近日，斯坦福大学教授、浙江大学客座教授Prof. Scott携两校学生来到灵隐中心，围绕“浙江省儿童早期发展评估项目”开展实地考察，并观摩0-3岁儿童养育照护小组课堂，直观体验科学照护与专业指导的深度融合。

　　灵隐街道社区卫生服务中心深刻认识到，儿童成长需将医疗、预防与科学照护紧密融合。中心依托儿保科医生、养育照护师及营养师等多学科团队，不断创新“医—防—护”协同管理模式，精心打造多元化养育照护小组。活动面向 0 - 3 岁不同年龄组儿童，课程内容由专业的养育照护师基于成长规律科学编排，定于每周二、周四上午定期开展。

　　更值得一提的是，中心将儿科和儿童保健医生深度融合，以严谨的医疗视角监管每一环节，将临床防护要点贯穿于各项活动中，真正构筑起“医—防—护”立体式儿童健康管理体系。

　　活动当天，5位24-30月龄的宝宝成为课堂主角。在养育照护师的引导下，宝宝们积极互动，尽情展示自己的能力。看到孩子们充满活力的表现，Scott教授用中文连连称赞 “太有趣了”，这简单的评价，是对灵隐中心 “医防护” 协同服务成效的高度认可。短短40分钟的课程结束后，不仅宝宝和家长们意犹未尽，国际师生们也对活动赞不绝口。课后，他们还与家长进行详细访谈，进一步了解活动效果与家长需求，为后续服务优化提供方向。

　　自从参加养育照护小组后，很多家长感受到了实实在在的变化。王女士分享道：“孩子非常喜欢这里的小杨老师，几节课下来，能够感受到孩子的理解能力有明显提升。”张先生也说：“每次课程不仅孩子收获满满，我们家长也学到了科学育儿的方法，现在带孩子更有信心了。”正是这些源于生活的真切评价，让‘医—防—护’协同服务的温度与力度，在社区中口口相传、深入人心。

　　未来，灵隐街道社区卫生服务中心将继续深耕 “医防护” 协同服务，不断优化儿童早期发展项目，为辖区儿童的健康快乐成长保驾护航，让每一棵“幼苗”都能在科学照护的滋养下茁壮成长！