浙江在线3月14日讯(通讯员 魏夏萍 王灵巧)3月10日,为提升数学教师素养与教学能力、落实“双减”政策,衢江区杜泽镇中心小学开展了小学数学学科市区名师工作室活动。
活动中,沈强老师围绕“什么是小学问”和“小学问素材来源”,以具体案例阐述,小学问源于对教学现象解读、重难点突破及创新设计。聚焦教材学情,记录小问题解决方案,可减轻备课负担,提升教学有效性,这就是教学“大智慧”。
沈老师讲述多个生动实例并与教师互动,让大家明白要从实践中发现和解决问题,积累经验,提高教学与学生学习能力。
教学探讨之路漫长,每一次活动都是成长积累。老师们将持续关注日常教学,深耕细作,让“小学问”彰显教学“大智慧” 。