方寸金石 镌刻百年美育 “印记杭师 美育百年——大众篆刻作品展”启幕

　　一方印石，承载校史文脉；一刀一刻，传递美育初心。9月20日，“印记杭师 美育百年——大众篆刻作品展”于杭州师范大学美术馆正式开幕。本次展览恰逢学校118周年办学重要节点，以118件篆刻作品回望杭师大百余年美育求索之路，打通专业美育与大众美育的边界，为传统篆刻艺术赋予新时代的校园表达。

　　本次展览由杭州师范大学主办，美术学院承办，多家文化机构、企业协同协办。来自省内文博机构、文艺界的专家学者、校友代表以及百余名美院师生到场观展。

　　篆刻作为世界非物质文化遗产，是中华优秀传统文化的重要载体。杭州师范大学肇始于1908年浙江官立两级师范学堂，是我国近现代美育与艺术教育的重要发祥地。经亨颐先生倡导“人格教育、艺术为先”，李叔同在此开启现代艺术教育实践，姜丹书、潘天寿等先贤在此传道授业，百余年办学历程中，学校始终把美育摆在人才培养突出位置，积淀了深厚的艺术教育根基。

　　不同于传统篆刻专展，本次大众篆刻展没有一味追求技法的精英化，而是在恪守篆刻艺术规范标准的前提下，推动篆刻走出小众圈层。展览共设置美育溯源、历史沿革、学科发展、美育教育、人文风华、育人故事六大板块，118件作品紧扣校史脉络，把学校重大事件、学科建设成果、先贤精神、师生育人故事浓缩于方寸印石之上。

　　“美育溯源”板块回望学校美育发源，以印章铭记一代代艺术教育先驱的开拓之功；“历史沿革”顺着时间脉络，记录学校校名更迭、校区变迁等关键节点；“学科发展”聚焦艺术学科从无到有、迭代升级的发展足迹；“美育教育”再现课堂教学、公益支教、艺术实践等多元美育场景；“人文风华”定格校园人文景观与师生文艺风采；“育人故事”将教师躬耕讲台、学子逐梦成长的温暖故事镌刻石上，让校史可触摸、可品读。

　　参展创作者涵盖专业教师、本硕学生等不同群体，既有深耕金石领域的创作者，也有普通传统文化爱好者，践行 “人人可参与、人人可创作、人人可美育”的大众篆刻理念。展览还融入AI设计、3D打印等数字技术，将传统技艺与现代科技相融，实现传统文化的创造性转化。

　　开幕式上，浙江省十三届人大常委会副主任史济锡，杭州师范大学主持行政日常工作副校长唐睿康，杭州市文联党组书记、主席夏芬，浙江省教育厅体卫艺处三级调研员鲍龙飞，中国职工文化体育协会大众篆刻分会主任委员李丹阳，西泠印社理事、《中国书法》杂志社主编朱培尔，中国艺术研究院篆刻院原院长、名誉院长、教授、博士生导师骆芃芃，上海文化艺术品研究院院长、二级研究员、博士生导师孔达达，中国美术学院书法学院副院长、教授、博士生导师沈乐平共同推杆为展览启幕。开幕式由杭州师范大学美术学院副院长林浩浩主持。

　　唐睿康在开幕式致辞中表示，杭师大百余年美育传统，离不开一代代艺术名家的耕耘积淀。篆刻兼具艺术与科学双重属性，本次展览探索篆刻与数字科技融合，以科学赋能艺术、以艺术涵养科学，是校史文化与金石艺术的创新结合。希望广大师生校友以印为媒读懂校史，学校也将持续联动社会各界，传承弘扬中华优秀传统文化。

　　“展览即课堂，创作即学习。”杭师大美术学院院长王中焰介绍，展览接续学校乐石社篆刻老传统，传承经亨颐、李叔同等先辈美育思想。除展出作品之外，学院后续还将推动篆刻进课程、进社区、进乡村，开展数字化转化与系列学术研讨，把展览的美育价值向外辐射。

　　中国职工文化体育协会大众篆刻分会主任委员李丹阳评价，本次展览是大众篆刻首次走进国内知名师范高校，也是美术院校全院协同筹办的大众篆刻专题展，具有里程碑意义。展览把校史叙事和大众篆刻理念相结合，为新大众文艺实践提供鲜活样本。

　　杭州师范大学参展教师代表丁万里、退休教师代表莫小不分享了各自的创作心得与美育感悟。大众篆刻重在扩大创作参与群体，不刻意追求高超技法，旨在让不同基础的创作者感受汉字之美，体悟杭师大百年美育文脉，感受传统与现代碰撞的活力。

　　开幕式现场还举行了印章、作品集互赠捐赠仪式，美术学院院长王中焰向校党委委员、宣传部部长周志琴捐赠主题印章。中国职工文化体育协会美术分会副主任委员刘双向美术学院赠予《大众篆刻十八讲》，美术学院党委书记倪洪江回赠《“印记杭师 美育百年”大众篆刻作品集》。与会嘉宾与代表后续进行了现场观展。

　　当天下午，美术学院新青年小剧场举办以篆刻的“大众化”与“当代性”为主题的学术对谈，业内专家围绕传统篆刻如何面向大众传播、如何实现当代创新展开深度研讨。

　　据了解，本次展览还配套推出“印传美育”“印遇科技”“印促就业”等系列美育推广活动，推动篆刻艺术走进大众生活。展览将持续开放至10月20日，面向广大师生与社会公众开放参观。