衢州市衢江区东港小学：AI点亮课间时光 自主运动趣享健康

　　浙江在线12月10日讯（通讯员 李婉凝）“哇！我跳绳1分钟156个，比上次多了18个，榜单又更新啦！”“立定跳远进步5厘米，屏幕教我蹬地发力的技巧，太实用了！”近日，衢江区东港小学的课间操场热闹非凡，AI智慧体育设备前挤满了自主打卡的学生。原本常规的跳绳、立定跳远、摸高项目，在人工智能的加持下，适配课间15分钟的碎片化场景，成为学生争相参与的“自主运动新选择”，让短暂的课间时光充满竞技乐趣与成长成就感。

　　在跳绳区域，学生无需教师组织，只需自主站在指定位置即可起跳。AI摄像头实时捕捉跳跃轨迹，精准计数的同时，同步分析腾空高度、跳跃频率等数据，屏幕即时显示个人成绩与班级实时排名，让课间“小比拼”氛围感拉满；立定跳远项目前，学生自主排队尝试，系统通过动作捕捉技术完整还原助跑、起跳、落地全过程，针对“蹬地不充分”“收腿过慢”等问题给出可视化矫正建议，让自主练习更具针对性；摸高区域里，学生奋力跃起的瞬间，AI设备已快速完成高度测量，实时播报成绩的同时，自动生成个人成长曲线，每一点进步都清晰可感，让自主锻炼更有动力。

　　AI体育的融入，不仅让运动项目更科学高效，更点燃了学生的运动热情。课间十五分钟，昔日追逐打闹的身影变成了在智慧屏前挑战自我的小小运动员，大家争相刷新自己的跳绳记录、比拼立定跳远的成绩、尝试摸高的新高度，运动氛围愈发浓厚。“以前觉得体育训练有点枯燥，现在有了AI‘小教练’，能实时看到自己的成绩和进步，还能和同学PK，越练越有劲儿！”五年级的学生留宇轩擦着额头的汗珠，眼神里满是兴奋。不少家长也反馈，孩子回家后总念叨着要练习跳绳和立定跳远，甚至会主动分享自己的运动数据，对体育的热爱从“被动参与”变成了“主动追求”。

　　AI让课间自主运动从‘随意玩’转向‘科学练’，既契合课间碎片化、自主化的场景特点，减轻了教师管理压力，更让每个学生都能在自主锻炼中收获成就感。”学校领导表示，下一步，学校将继续优化“AI+课间运动”的场景适配，丰富智慧运动项目，让学生在趣味自主锻炼中增强体魄、养成终身运动习惯，让课间时光真正成为陪伴学生成长的“快乐运动驿站”。