“双减”映校园，衢江东港小学“校本课程成果”耀新程

　　浙江在线12月31日讯（通讯员 王晓芳 郑笑）岁末之际，暖阳倾洒。 12月25日下午，衢江区东港小学热闹非凡，2024 学年第一学期校本课程期末考核活动盛大启幕，宛如一幅绚丽多彩的教育画卷，徐徐铺展于校园之中，鲜活呈现出“双减”政策在校本课程领域结出的累累硕果与独特风姿。

　　此次考核遵循公平、公正、公开原则，考核组严谨细致地评估学校校本课程工作，对评委们提出的宝贵建议认真对待，全力推动校本课程体系迈向新台阶。

　　活动现场，学校教务处有条不紊地组织考核人员对语言类、科学类、艺术类、体育活动类、劳动类等校本课程资料进行审核，并开展汇演考核。各校本课程百花齐放，学生们热情高涨、技艺精湛、创意十足，呈现出一场场令人赞叹的展演。例如，小凤凰创意绘画课程的学生们展示了一幅幅充满想象力的画作，小凤凰啦啦操课程的同学现场活力四射地展示了转体、跳跃等技巧，舞动与动感音乐完美契合，赢得了评委们的阵阵喝彩。“我特别喜欢学校的校本课程，在电子创新校本课上，我能自己动手组装模型，让智能寻轨器动起来，感觉自己像个小小发明家！”三年级的章梓珞同学兴奋地说道。

　　考核结束后，评委们组织老师进行小组总结反馈，为校本课程发展出谋划策。在校领导和评委老师的共同研讨下，提出了具有针对性的改进方向：校本课程要注重质量而非数量，实施目标化管理，确保成果可视化，推动考核精细化以及实现课程的开发层次，为校本课程的持续优化提供了清晰指引。

　　展望未来，东港小学将坚守教育初心，不断奋进，持续优化校本课程，提升教育质量，助力学生在成长道路上扬帆远航，书写更加灿烂辉煌的华章，让每一位学生都能在这片教育的沃土上茁壮成长，绽放出属于自己的独特光彩。