从“私藏”到“共护”，杭州这所学校和街道共筑生物多样性保护空间

　　浙江在线11月28日讯 “喂，王老师吗？我们家里多了只大虫子，可能是学校里的。”一个电话引起了钱江外国语实验学校二年级3班班主任王魏瑜老师的注意。

　　今年，在四季青街道的协助下，学校设置了爬宠昆虫园，小小的爬宠昆虫园成为学生们心中的一片热土。这个生机勃勃的园区如同一个微观的自然世界，为学生们搭建起一座观察与学习的桥梁。然而，在起初的兴奋与好奇中，几位同学因太过喜爱园中的昆虫，不慎将它们带回了家。当叶星辰同学的妈妈在家里发现了这只硕大的锹形虫后，班主任王老师意识到孩子们的热爱不容忽视，学校和家庭必须要携手，一起守护孩子心中的光。

　　在学校老师和家长们的耐心引导下，孩子们认识到了自己的错误，他们不仅送还了昆虫，还加入了学校的昊霖昆虫标本学生工作室，决定用实际行动来弥补过失，守护这片属于大家的自然乐园。

　　心灵蜕变：从“报告”到“展览”

　　自那以后，德育处办公室常常能听到叶星辰和同学们兴奋的报告：“老师！豹纹的尾巴长长了一点！”“螳螂褪了一次皮！”稚嫩的声音中充满了对生命的敬畏与爱护。

　　为了将这种热爱与保护意识传递给更多同学，叶星辰和工作室的同学们决定利用周五下午的“行走天下”课程时间，策划一场别开生面的昆虫展。他们希望通过摊位展览的形式，吸引同学们的眼球，共同关注生物多样性，一起投身到对校园爬宠昆虫园的保护中去。

　　共筑梦想：从“个体”到“集体”

　　“这真是太好玩了，没想到昆虫能有这么多形状，有像枯叶一样的幽灵螳螂，有细细长长的竹节虫，有头上长角的锹形虫”昆虫展的筹备过程中，学生们不仅学会了如何观察、记录昆虫的生长变化，还学会了团队协作与分享。他们共同设计展览内容、布置摊位、邀请同学参观，每一个细节都凝聚着他们的心血与汗水。

　　在展览现场，同学们被各种奇特昆虫所吸引，纷纷驻足观看、提问交流。这场昆虫展不仅加深了同学们对生物多样性的认识与理解，更激发了他们投身自然保护的热情与决心。

　　学校张云云副校长介绍，除此之外，我们还有中草药园、蝴蝶园、竹节虫园，设有中草药工作室、昆虫工作室并在学校里开展相应的研学课程。通过基地建设、课程设置、兴趣挖掘，我们给孩子提供了一个发现自然奥秘、探索生物多样性的乐园，激发了他们自主研究的兴趣。现在，我们正在筹划“昆虫旅行计划”，让场地内的昆虫在经过工作室小专家的认可的情况下出去“旅行”。

　　今年，四季青街道不仅在钱江外国语实验学校设置了爬宠昆虫园、蝴蝶园、竹节虫园、中草药园这四个主题鲜明的生物多样性友好细胞，也结合辖区特点在不同地点内建成了新城港观鸟乐园、盛世钱塘生态体验园等各具特色的生物多样性友好细胞，旨在通过学校里、家门口、河道旁的研学基地的建设，以研学课程的开展和研学社团的成立形成学生自主探索和家校联动研究生物多样性的协同育人氛围，鼓励青少年探索自然、保护环境、热爱科学，同心协力绘就人水和谐共生的和美画卷。