浙江在线11月4日讯(通讯员 黄涣 张诗涵)欲求教书好,先做读书人。读书是促进青年教师成长的重要途径,青年教师的精神成长,需要高品位阅读的滋养;青年教师的专业发展,需要名家专著的引领。为进一步提高班主任的管理能力,促进班主任专业发展,11月1日,衢州市衢江区东港小学“青年教师研修班”举行“班主任工作书籍阅读心得分享会”。
本次阅读分享会由学校青年研修班班主任黄梅芹老师主持,小组学员代表徐艺琳老师、吴超楠老师、李佳丽老师对自己阅读的班主任书籍进行阅读分享,三人均结合自身的日常教学经历对书籍内容进行深入的阅读与理解。徐艺琳老师分享的书籍为《课堂纪律与班主任管理》,她结合自己在班级管理中的实际案例,详细展示了如何运用表扬技巧来激发学生的积极性。吴超楠老师分享了阅读《班主任如何说话学生才愿意听》的心得体会,她特别强调班主任在与学生沟通时所应采取的策略和方法。李佳丽老师则从《就这样当班主任》这本书中获得了许多灵感,她以“做擦星星的人”为主题,详细阐述了如何在实际教学中对后进生保持耐心和恒心。
阅读分享后,研修班班主任黄梅芹老师对研修班各位青年教师的阅读心得作点评,指出阅读不仅需要长久坚持,更重要的是将书中的理论知识结合到实际教学中。
最后,校长方文军对本次青年教师阅读心得分享会进行了总结,点赞研修班学员的认真阅读与分享。希望青年教师们始终牢记:立身以立学为先,立学以读书为本。同时着重指出,班级管理是一门技术活,在学生管理工作、班级建设等方面的成长道路上,教师万万不可忽视自身专业成长,必须明确站稳讲台才是重中之重,同心同行努力为推动衢江区教育事业的发展做出自己的贡献。